Digital fit in der Grundschulzeit

Erste Grundlagen wie der Glasfaseranschluss für ein schnelles Internet, wie die Ausstattung des Schulhauses mit WLAN-Accesspoints und einige digitale Klassenzimmer der ersten Generation waren bereits schon vorausschauend angeschafft worden. Dies war zu Coronazeiten ein großes Plus für die Grundschule.

Nun wurde diese Ausstattung in enger Kooperation zwischen Sachaufwandsträger und Schule mit der Unterstützung hoher Fördergelder vom Bund und vom Land ausgebaut.

Eingeführt wurde eine neue umfassende Schulsoftware, mit der der Stundenplan, der Vertretungsplan und die Homepage erstellt werden. Gleichzeitig bietet das Werkzeug die Möglichkeit einer sehr schnellen, individuellen und offenen Elternkommunikation, zum Beispiel für die Sprechstundenbuchung mittels einer App auch fürs Handy.

Für den Unterricht wurden fünf Klassenzimmer mit digitalen Touchscreens inkl. Seitentafeln, Soundbar, PC mit Desktop und digitaler Kamera ausgestattet.

Zwei weitere Unterrichtsräume wurden als neue digitale Klassenzimmer durch die Beschaffung von Deckenbeamern mit Soundsystem, Leinwänden, PC mit Desktop und digitaler Kamera eingerichtet. 50 neue iPads stehen im Unterricht derzeit den Kindern zum Einsatz zur Verfügung. Auch die Lehrkräfte gingen nicht leer aus. Sie wurden vom Schulverband mit neuen Lehrerdienstgeräten bedacht.

Neben der Ausstattung mit Hard-und Software braucht es natürlich das notwendige Wissen seitens der Lehrkräfte, um die neue digitale Ausstattung im Lernprozess der Kinder sach-und kindgerecht einzusetzen.

Hierfür wurde im Kollegium ein Medienkonzept entwickelt, das neben der Ausstattungsplanung, eine Fortbildungsplanung und ein auf die Schule angepasstes Mediencurriculum beinhaltet, um die Medienkompetenz der Kinder und Lehrkräfte zu schulen. Auch die Eltern erhalten im Rahmen eines Elternabends durch die „Computermaus“ aus Stamsried die Möglichkeit ihre eigene Medienkompetenz zu trainieren und Fragen zu stellen. Ein ausgewogener Mix aus analogen und digitalen Medien ist uns an der Schule wichtig.

Abschließend bleibt festzustellen, dass die Kinder sehr motiviert mit den neu angeschafften digitalen Medien arbeiten und selbst beeindruckende Lernprodukte zum Unterricht wie zum Beispiel E-Books und auch Lernvideos erstellen. Die neue digitale Ausstattung der Schule wirkt sich ausgesprochen positiv auf den Lernerfolg aus und wird von allen Beteiligten sehr geschätzt. Perspektivisch soll noch die Anzahl der Schülergeräte aufgestockt werden.

Für die Beschaffung der digitalen Ausstattung an der Grundschule Wörth-Wiesent wurden nachstehende Förderprogramme in Anspruch genommen: